Administratívna zodpovednosťNeplnoleté osoby sú formou reakcie štátu na trestné činy spáchané dospievajúcimi. Vyjadruje sa v žiadosti o poskytnutie týchto sankcií týmto subjektom povereným orgánom.
Nedávno, administratívneZodpovednosť maloletých sa stáva dosť akútnou. Dôvodom je reforma súčasných právnych predpisov v Rusku o úlohách a problémoch politiky pre mladistvých a významný nárast trestných činov, ktoré dopustili dnešní adolescenti.
Administratívna zodpovednosťneplnoleté osoby a ich rodičia sa považujú za komplexné. Je to preto, lebo je potrebné určiť rozsah zodpovednosti týchto subjektov za porušenie verejného práva a poriadku.
Legislatíva je zodpovednosťou rodičovsa poskytuje v súvislosti s spáchaním takýchto porušení, pri ktorých nenesie právna zodpovednosť maloletých. Z tohto dôvodu je kriminalita mladistvých zodpovedná aj za ich rodičov a základ pre uplatnenie donucovacích opatrení.
Môže to byť správny trestuložila odo dňa spáchania trestného činu po dobu 2 mesiacov, a pokračujúce porušovanie - od okamihu jeho objavenie, a nie neskôr ako 2 mesiace.
Treba poznamenať, že všetky, ktoré sa uplatňujúPokiaľ ide o mladistvých, trest je v prvom rade zameraný na obnovenie sociálnej spravodlivosti, ako aj na predchádzanie novým trestným činom a trestným činom.
Najvyššie súdne orgány trvaloUpozorňuje na skutočnosť, že právna zodpovednosť maloletých v súlade s týmito cieľmi. Samozrejme, že to neznamená, že trest, okrem cieľovej korekcia, je vyvinúť pretrvávajúce averzii k anti-spoločenských aktivít, nesledujú vzdelávacie účely, napríklad pre dodanie zdvorilý postoj k ľuďom, aby o výsledkoch ich práce a tak ďalej.
Sankcie, ktoré sa vzťahujú naneplnoleté osoby sú vyjadrené v menšom objeme, menšom stupni obmedzenia alebo zbavenia slobôd a práv týchto osôb, ktoré za rovnakých podmienok majú miernejšiu zodpovednosť ako dospelí v podobných situáciách.
Administratívna zodpovednosťneplnoleté osoby berú do úvahy svoje individuálne, duševné a vekové charakteristiky, aby zabezpečili s pomocou trestu formovanie pretrvávajúceho odmietania nemorálnych, antisociálnych tendencií.
Základ pre využívanie vzdelávacích opatreníVplyvy na mladistvých, ktorí sa dopustili trestného činu, sú charakteristické ako závažnosť následkov a sociálne nebezpečenstvo, podmienky a príčiny prispievajú k spáchaniu trestného činu, výchovných podmienok, úrovne intelektuálneho rozvoja a veku páchateľa.
