Logika je schopnosť správne robiťsled činností na reťazci. Každý človek musí vyvodiť správne závery a byť schopný rozumieť. Preto deti potrebujú čo najčastejšie ponúkať logické úlohy, ktoré prispievajú k rozvoju. Každé dieťa vo veku 6 rokov bude rád praktizovať vo forme hry. Štúdium však vedie len k záujmu.
K dnešnému dňu, po prijatí na prvýtrieda je malá skúška. Dieťa má logickú úlohu, ktorá je daná určitým časom. Ak chcete úspešne zložiť skúšku, študujte so svojím dieťaťom čo najčastejšie. V článku zvážime, ktoré úlohy a úlohy sú najlepšie ponúkané deťom vo veku 6 rokov.
Než začnete učiť, hrajte malú hru, ktorú deti naozaj majú radi a skontrolujete ich zručnosti.
Tetris hra. Pamätajte si túto hru? Nemusí hrať na tabletu alebo telefóne. Vystrihnite rovnaké figúrky z papiera alebo lepenky. Nech si dieťa precvičuje skladanie. Táto hra pomáha rozvíjať zvedavosť, záujem, stať sa usilovnejším a pozornejším.
"Puzzle"
Mnohé deti ich milujú, aby ich zložili. Ak by však dvojročné dieťa dostalo iba 4 karty, z ktorých potrebuje dať obrázok, potom by malo mať dieťa vo veku 6 rokov možnosť zostaviť hádanky z minimálne 20 kusov. To je druh hry, ktorá zaujíma takmer všetky deti.
V tejto hre musíte byť extrémnepozorný. Koniec koncov, deti musia ponúkať 4 obrázky. Sú si navzájom veľmi podobné. Zdá sa, že obrázky sú úplne rovnaké. Ak sa však dobre pozriete, môžete sa uistiť, že 3 vzory sú úplne identické a jeden sa od nich mierne líši. To je rozdiel, ktorý musí dieťa nájsť.
Všetky tieto logické úlohy na 6 rokov sú celkom jednoduché. Najdôležitejšie je, aby bolo dieťa veľmi pozorné. Po hrách môžete prejsť na zložitejšie úlohy.
Musíme tieto úlohy učiť deti. Napokon, pomôžu dieťaťu stať sa viac pozorným a sústredeným.
1. Masha a Dasha jedli slivky. Jedna dievčina jedla veľké, ale kyslé, a druhá veľká, ale sladká. Otázka: aké podobnosti a rozdiely ste našli v slivkách.
2. Nikita a Igor maľovali dom a okolo neho boli stromy. Otázka: čo urobil Nikita, ak Igor nebral stromy?
3. Usporiadajte mláďatá v správnom poradí. Medveď mal štyri deti. Boli rozprávkové, viacfarebné: zelené, modré, biele a oranžové. Aby ich všetky nakŕmili a neboli zmätení, otec ich dal do zatáčky zľava doprava:
riešenie:
Ak zelená bola medzi bielou a modrou a modroumedzi oranžovou a zelenou, potom zelená a modrá nemôže byť extrémne medveď. Orange nie je posledný. Potom sa postaví prvý, teda záver, že biela bude posledná. Modrý jedol medzi oranžovou a zelenou, potom bol druhý. Zostáva zelená, čo je tretia v rade.
Logické úlohy pre deti sú fascinujúce a informatívne. Vďaka nim sa dieťa učí rýchlo logicky zdôvodniť a vyvodiť zaujímavé závery.
Tieto úlohy sú potrebné aj pre deti. Koniec koncov, musia nielen myslieť, ale aj byť schopní vyjadriť svoje zaujímavé myšlienky. Preto je často potrebné rozvíjať logiku súčasne s rečou. Ak to chcete urobiť, povedzte dieťaťu malý príbeh a potom diskutujte o tom, čo si myslí a ako mu rozumie.
"Teplé v lese, krásne." Keď som prišiel k rieke, videl som veľa farebných lodí. Bol som taký prekvapený. Nikde som nevidel takú krásu. Lode boli žlté, červené, zelené. Leteli, pristáli na vode a plávali veľmi rýchlo. Ani to nebolo vždy možné zvážiť. Čoskoro však nebudú žiadne lode a voda. Na tomto mieste sa objaví veľký ľad. "
Keď bolo dieťaťu povedané príbeh, opýtajte sa čomyslí na ňu. Aké myšlienky navštívil, v akom ročnom období sa epizóda konala. Vaše dieťa vás prekvapí svojimi hlbokými úvahami a vedomosťami. Logické úlohy pre deti sú veľmi užitočné a dôležité. Vďaka nim sa dieťa učí rozumne.
Logické úlohy pre deti by mali byť prístupné pre ich pochopenie. S každým dieťaťom musíte urobiť nie viac ako 20 minút. Čím dlhšie sa venujete dieťaťu, tým ťažšie je dostať jeho pozornosť.
Niekedy je logika dôležitejšia ako matematika alebo literatúra. V konečnom dôsledku je to základ, na ktorom sa stavia myslenie a inteligencia dieťaťa. Ak môže logicky uvažovať, stane sa pozorným, usilovným a trpezlivým. Všetky tieto kvality sú veľmi dôležité v školskom veku.
Psychológovia odporúčajú nezastaviť sa tam. Ak je vaše dieťa ľahko dané logické úlohy určené pre jeho vek, potom ho nechať úlohy na vyššiu úroveň.
Niekedy sa stáva, že dieťa je ťažké vykonávať.úlohy, nebojte sa. Snažte sa začať na úrovni, ktorá je o niečo nižšia ako jeho vek. Snažte sa nenaplniť alebo trestať dieťa, ak niečo nefunguje.
Skutočne, v tomto prípade nebude mať žiadnu túžbu angažovať sa. Zaujímavé drobky, hrať spolu, venovať mu veľa pozornosti av blízkej budúcnosti vás prekvapí svojimi hlbokými znalosťami.
